PROGRAM KARNIVAL NILAM PERINGKAT SEKOLAH

PENDAHULUAN

NILAM atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan satu usaha Kementerian Pelajaran Malaysia untuk membina tabiat membaca di kalangan pelajar dengan hasrat mewujudkan masyarakat Malaysia yang cintakan budaya membaca dan budaya ilmu. Ia merangkumi rancangan membina tabiat membaca secara terancang dan berterusan melalui aktiviti-aktiviti galakan membaca di sekolah. Selain daripada itu ia juga merupakan program penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang tahun.

Bertolak dari kesedaran ini, maka pihak Pusat Sumber Sekolah mengambil inisiatif bagi melaksanakan satu program yang dapat merealisasikan hasrat pihak sekolah dalam mewujudkan budaya gemar membaca di kalangan pelajar.

RASIONAL

Mempastikan setiap pelajar sekolah ini dapat dipupuk dengan minat membaca dalam menjadikan mereka pelajar yang berilmu pengetahuan dan seterusnya aset dalam pembanguan modal insan.

OBJEKTIF

• Memupuk budaya suka membaca secara berterusan di sepanjang hayat mereka.
  
• Meluaskan skop bacaan pelajar daripada terhad hanya kepada sumber ysng beorientasikan peperiksaan semata-mata.
  
• Menggalakkan semua warga sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca ini.
  

SASARAN

Semua pelajar.

TARIKH PELAKSANAAN

10 MEI 2010 hingga 12 MEI 2010

PERTANDINGAN MENDEKLAMASI SAJAK

1. KATEGORI MENENGAH ATAS
   

1. Terbuka kepada semua pelajar yang berada di tingkatan 4 dan 5 sahaja
   
2. Setiap kelas perlu manghantar seorang peserta sahaja.
   
3. Peserta boleh mendeklamasi sajak ciptaan sendiri atau orang lain.
   
4. Sajak yang dipilih mestilah bertemakan semangat patriotik.
   
5. Panjang sajak mestilah tidak melebihi 30 baris
   
6. Sebarang bantuan sama ada peralatan atau orang tidak dibenarkan.
   
7. Pemarkahan berdasarakn kriteria berikut:
   

Kriteria	Markah Penuh
Sebutan dan intonasi	30
Kelancaran	30
Gaya persembahan	20
Penghayatan	20
Jumlah	100

1. KATEGORI MENENGAH RENDAH
   

1. Terbuka kepada semua pelajar yang berada di tingkatan 1,2 dan 3 sahaja
   
2. Setiap kelas perlu manghantar seorang peserta sahaja.
   
3. Peserta boleh mendeklamasi sajak ciptaan sendiri atau orang lain.
   
4. Sajak yang dipilih mestilah bertemakan semangat patriotik.
   
5. Panjang sajak mestilah tidak melebihi 20 baris
   
6. Sebarang bantuan sama ada peralatan atau orang tidak dibenarkan.
   
7. Pemarkahan berdasarkan kriteria berikut:
   

Kriteria	Markah Penuh
Sebutan dan intonasi	30
Kelancaran	30
Gaya persembahan	20
Penghayatan	20
Jumlah	100

4) Pertandingan Bercerita ( Story Telling)

1. Terbuka kepada pelajar tingkatan 1 dan 2 sahaja.
   
2. Setiap kelas perlu menghantar seorang peserta sahaja
   
3. Cerita perlu disampaikan dalam bahasa Inggeris
   
4. Cerita yang disampaikan mestilah mengandungi unsur sama ada sains, matematik dan teknologi.
   
5. Masa yang diperuntukkan cuma selama 8 minit sahaja. Markah tidak akan dikira selepas tempoh masa yang ditetapkan .
   
6. Pemarkahan diberi berdasarkan skema pemarkahan yang disediakan oleh juri yang dilantik.
   

   Pemarkahan berdasarkan aspek:
   

Tema dan Kesesuaian Isi	30
Sebutan dan intonasi	30
Persembahan	20
Pewnghayatan	20

5). PERTANDINGAN KUIZ PUSAT SUMBER

1. Terbuka hanya kepada pengawas pusat sumber
   
2. Pemenang akan dikira berdasarkan jumlah markah tertinggi yang diperolehi.
   
3. Kuiz adalah secara bertulis yang disediakan oleh pusat sumber sekolah.
   

Program Modul Sahsiah Unggul Murid

Program Modul Sahsiah Unggul Murid ( SUMUR ) 2010

Pada 3hb Mei 2010, program Modul Sahsiah Unggul Murid telah diadakan di Dewan Besar SMK Agama Kerian yang telah dilancarkan oleh Tuan Pengetua SMK Agama Kerian, Hj Hassan bin Sidek.

Kecemerlangan seseorang pelajar tidak hanya bergantung kepada kecemerlangan akademik semata-mata malah merangkumi aspek sahsiah diri, keperibadian, personaliti, serta mempunyai jati diri yang mantap dalam mengharungi cabaran semasa yang serba unik dan kompleks.
Justeru itu dengan adanya modul ini diharapkan agar sahsiah pelajar akan bertambah baik, menjadi insan yang cemerlang rohaniah dan akliah.

OBJEKTIF
1. Membentuk sahsiah pelajar secara berterusan
2. Pembangunan sahsiah yang mantap melahirkan pelajar yang cemerlang dunia dan akhirat
3. Membudayakan nilai dan sifat terpuji dalam kehidupan seharian.